为全面贯彻落实我校“三个大会”精神，增强广大教师的教学质量主体意识，深入了解学生学习情况，真正做好“以评促教”、“以评促改”。大数据与人工智能学院于2022年11月23日和2022年12月3日分别在郫都校区和宜宾校区召开2022-2023 学年秋季学期半期教学座谈会。

11月23日下午，学院在郫都校区总共召开了四场半期教学座谈会，分别针对应用统计专业、大数据与人工智能专业、工程数学课程和高等数学课程。参加郫都校区座谈会的有学院领导班子全体成员、教研室主任、专业教师以及各班级学生代表。

座谈会中，学生代表积极发言，问题包括大一学生比较关注的高等数学分层教学、线上教学效果及复习总结、线代和概率的习题集答案、专业就业、专业核心课程的学习等。参会老师广泛倾听意见、建议及困惑，并对同学提出的问题进行一一解答。会后教研室对学生提出的意见进行了分析反馈，对存在的问题逐一提出了整改措施，要求任课教师认真解决存在的问题与不足，努力改进，切实加强学风和教风建设，确保教学质量稳步提高。          

图1 数据科学与大数据技术和人工智能专业学生半期座谈会

图2 应用统计学专业学生半期座谈会

图3 高等数学课程学生半期座谈会

图4 工程数学课程学生半期座谈会

12月3日下午16：00，在宜宾校区1B203教室召开了人工智能专业半期教学座谈会，颜文勇院长、周波副院长、任大源副院长、校区督导委员会邱世卉老师、教研室教师代表、人工智能21与22级辅导员以及学生代表参加了此次会议。各班学生代表踊跃发言，提出人工智能专业核心课程、考研方向、发展趋势、就业前景等一系列问题。相关教师就学生代表所提出的问题耐心解答，引导同学们不仅要学好专业课程，更要结合自身学业规划，明确目标和重点，提高学习效率，充分利用课外时间参加各类科技活动和学科竞赛，提升综合实践能力。

图5 宜宾校区人工智能专业学生半期座谈会

       本次半期教学座谈会加强了师生之间的沟通和联系，让学院充分了解了教学现况，对促进师生和谐、推动教育教学改革、提升人才培养质量有着积极意义。

撰稿人：甯懿楠 审稿人：任大源